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对口升学语文的复习方法

发布时间:2012/3/31 14:38:04 编辑:刘老师 来源:河北培训网
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对口升学语文的复习方法

 

一、力抓课堂质量,打好语文基础

课堂教学的质量和效率是单招语文教学的生命线。从目前全省对口单招的形势来看,今后要想提高单招语文成绩,出路就是提高语文课堂教学质量与效率。职业高中的课堂教学与普通高中的课堂教学有较大的区别。首先要摸清学生的语文基础,职高学生的语文基础往往较差,语文能力也较低。因此,有必要依据这一情况,因材施教,循序渐进。例如要教会学生正确认读生字词,掌握基本的语法知识,现代文的阅读分析,文言文的阅读等等,都必须从较基本的做起。然而这些内容就必须贯穿在平时的课堂教学中,有的在平时教学过程中专门进行补充。

 

二、研读考纲,以本为本

所谓“万变不离其宗”,就是对口单招语文考试始终是依据单招的考纲要求来命题。无论是题型、范围,还是试卷结构和难易程度,考纲中都有明确的规定。例如,在考纲的“附录二考试形式及试卷结构”的【试卷内容比例】中规定:基础知识(约15%)、现代文阅读(约20%)、文言文阅读(约10%)、文学作品欣赏(约10%)、口语交际(约5%)、写作(约40%)。在【题型占分比例】中规定:客观题(约40%)、主观题(约60%)。另外在“附录四题型示例”中显示:客观题型以选择题为主(个别题为默写填空题),主观题以问答题为主(包括口语交际和写作)。此外,考纲还对考试目标层级(“识记”“理解”“掌握”“综合应用”)都做了明确的说明。因此,我们语文教师在高三复习时必须首先认真研读考纲,从而使我们平时的复习具有针对性。

 

三、组织多轮复习,安排各有侧重

根据多年的单招语文复习经验,特别是常州市的单招语文复习模式,语文复习工作要求条理清楚,循序渐进,也要各有侧重,搞好穿插与衔接工作。一般来说,高三语文复习分四轮开展:第一轮复习课文。要求一篇一篇进行梳理,做到细致。时间安排约18周左右。第二轮专题复习。根据高考试题题型,分“基础知识”、“文段阅读”、“文言文”、 “口语交际”、“写作”等若干专题进行复习。时间约10周左右。第三轮是综合练习。根据对口升学的要求,着眼提升学生综合运用知识和解题能力,可以选择性做6—8套综合练习。同时做好查漏补缺工作。时间约4周左右。第四轮是模拟考试和自主复习。模拟高考的试卷、试场、考试要求,做2套试卷。同时要让学生自主复习,回归到语文课本。时间约3周左右。

 

四、广泛采集信息,分析考试方向

考试的信息(特别是命题要求与方向)的收集与分析是十分重要的。信息的来源是多方面,可以分析新的考纲要求,也可以分析近几年高考试卷,还可以分析教育考试人士的讲话……。这些对今后的考试有着预示作用。

 

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