近日，为了进一步提升毕业班数学教学质量，促进教师间的交流与合作，石家庄柯棣华医学院公共基础数学教研组成功举办了本学期首次集体备课活动。此次活动汇聚了全校数学教师的智慧与热情，共同为打造高效、生动的数学课堂而努力。
   
    活动开始，数学组李老师首先对本次集体备课的重要性和目的进行了阐述。他强调，集体备课不仅能够集思广益，优化教学设计，还能增进教师间的相互了解与信任，形成团结协作的工作氛围。随后，他宣布了本次集体备课的主题是“创新毕业班教学方法，增强学生学习主动性”。
   
    活动中，各位老师围绕主题展开了热烈的讨论。大家结合自己的教学经验和实际案例，分享了各自在升学班中的教学方法和策略。有的老师提出了通过设计趣味性强的数学游戏来激发学生的学习兴趣；有的老师则分享了如何在日常教学中渗透数学思想和方法，培养学生的逻辑思维和抽象思维；还有的老师介绍了如何利用现代信息技术手段，如多媒体教学、在线资源库等，来丰富教学手段，提高教学效率，增强学生学习的主动性。
   
    在自由发言环节，老师们更是畅所欲言，纷纷发表了自己的见解和看法。其中，冯老师作为青年教师代表，他结合自己在升学班一线的教学实践中的探索和尝试，分享了一个关于“集合”章节的创新教学设计。他的设计既注重了基础知识的巩固，又巧妙地融入了生活实践，并且做到了科学性与思想性相统一，在传授专业的数学知识的同时，又对学生进行了思想品德的启发，赢得了在场老师的一致好评。
   
    经过一个多小时的热烈讨论和交流，老师们不仅收获了宝贵的教学经验和教学方法，还深刻感受到了集体备课的重要性和意义。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步加强相互之间的学习和合作，共同为提升学校数学教学质量贡献自己的力量。
   
    最后，数学教研组组长李老师对本次活动进行了总结。他高度评价了老师们的积极参与和精彩发言，并鼓励大家继续保持这种团结协作、勇于探索的精神风貌。同时，他也对下一步的教学工作提出了具体的要求和期望，希望全体数学教师能够继续努力，不断创新教学方法和手段，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
   
    此次数学集体备课活动的成功举办，不仅展示了柯棣华医学院数学教师团队的凝聚力和战斗力，更为学校数学教学质量的提升注入了新的活力和动力。相信在全体数学教师的共同努力下，柯棣华医学院的数学教学工作一定会取得更加优异的成绩！